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    根据所给分数涂色．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：图中共有8个小圆，根据分数乘法的意义，用总个数乘
    3
    4
    ，即得总数的
    3
    4
    是多少，然后涂色即可．
    解答： 解：8×
    3
    4
    =6（个）．
    即
    点评：求一个数的几分之几是多少，用乘法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    条形统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量增减变化的情况．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    千位左边一位是
     
    位，右边一位是
     
    位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的周长是25.12厘米，用圆规画这个圆时，圆规两脚之间的距离是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个高3cm的圆柱钢材熔铸成与它底面积相等的圆锥体，这个圆锥体的高是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形长5cm，宽6cm，它的面积是30cm．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数，十位上的数是a，个位上的数是3，表示这个两个位数的式子是（　　）
    A、30+aB、10a+3
    C、3+aD、a3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲把自己的钱的
    1
    3
    给乙以后，甲、乙两人钱数相等，甲、乙原有钱数的比是（　　）
    A、2：3B、3：2
    C、3：1D、1：3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：7x+3=24．

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