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淘气统计了他们小队五位同学的鞋号,并将数据记录在下表中.
队员ABCDE
鞋号(码)3842413741
如果B队员的鞋号用+2表示,则D队员的鞋号用
 
表示.
考点:负数的意义及其应用
专题:数的认识
分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:用“42-2”求出标准鞋号,然后与D队员的鞋号进行比较,高于标准的为正,低于标准的为负.
解答: 解:标准:42-2=40(厘米),
因为37<40,所以D队员的鞋号为:-(40-37)=-3;
答:D队员的鞋号用-3表示;
故答案为:-3.
点评:此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.
练习册系列答案
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. (判断对错)

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 行第
 
 列.

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.(判断对错)

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