分析 首先根据题意,把三年级的学生人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用三年级学生的人数乘男生占的分率,求出三年级男生有多少人;然后把一年级的学生人数看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,用一年级学生的人数乘男生占的百分率,求出一年级男生有多少人;最后用三年级男生的人数减去一年级男生的人数,求出三年级男生比一年级男生多多少人即可.
解答 解:50×$\frac{14}{25}$-30×60%
=28-18
=10(人)
答:三年级男生比一年级男生多10人.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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