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    17．在4、10、20三个数中，20是4、10的倍数，4、10是20的因数．

    分析 根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数，据此解答．

    解答 解：在4、10、20三个数中，20是 4、10的倍数，4、10是 20的因数；
    故答案为：20，4、10，4、10，20．

    点评 此题考查了因数和倍数的意义，应明确因数和倍数的意义，注意基础知识的理解．

    练习册系列答案
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    14．光明初中330名学生参加植树活动，共种了1200棵树．初一学生每人种2棵，初二学生每人种4棵．初三学生每人种5棵．初一比初三多10名学生．光明初中各年级分别有多少名学生？

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    8．67×99+67=（99+1）×67，这是根据乘法分配律．

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    5．请你根据下面的描述在图中用序号标出各游乐项目的位置．
    走进游乐场大门，正北面有花坛和高空观缆车；花坛的东面是过山车，西面是旋转木马；卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐场的西北面和东北面．
    ①过山车  
    ②旋转木马
    ③卡丁车   
    ④碰碰车
    ⑤高空观缆车．

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    12．如图是上海世博会的广告牌，它的长28分米，宽24分米，做这个广告牌需要多少平方分米铁皮？如果要在广告牌的四周装上金属边框，求金属边框的长度．

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    2．小刚用10元钱买8角和5角的邮票，一共14张．面值8角的邮票买了10张，面值5角的邮票买了4张．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．从下面（　　）号袋中摸出红球的可能性是$\frac{1}{3}$．
    A．3个白球、1个红球、1个黄球B．7个黄球、白球和红球共有14个
    C．7个白球、9个红球、11个黄球   

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．脱式计算（能简便的要简算）
    1-$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{8}$         
    $\frac{9}{16}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{7}{16}$+$\frac{1}{8}$              
     $\frac{5}{9}$+$\frac{4}{7}$+$\frac{4}{9}$
    $\frac{6}{13}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{7}{13}$-$\frac{2}{7}$        
     $\frac{8}{9}$+（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$）            
     7-（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．计算下面图形的面积．

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