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    学校有杨树200棵，比桃树多
    1
    4
    ，问两种树共多少棵？
    考点：分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把桃树的棵数看成单位“1”，它的（1+
    1
    4
    ）就是杨树的棵数200棵，由此用除法求出桃树的棵数，再用桃树的棵数加上杨树的棵数即可．
    解答： 解：200÷（1+
    1
    4
    ）+200
    =200÷
    5
    4
    +200
    =160+200
    =360（棵）
    答：两种树一共有360棵．
    点评：这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．
    练习册系列答案
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    2.2+3.57=
    3
    4
    ×12=
    1
    9
    +
    2
    3
    =    		 3.37+66.3=
    5
    8
    ÷
    2
    3
    =    		 3.25×4=
    5
    4
    ×8+8×
    1
    4
    =
    3
    4
    ÷3×
    3
    4
    ÷3=
    3.14×5= 24÷27= 0.375÷
    3
    8
    =    		 1.8-0.25-75%=
    0.32= 5a-2a= 1÷20%= 4÷
    38
    29
    ×
    38
    29
    =

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    解方程
    12×6+8x=120                    
    2
    3
    ：x=
    3
    5
    ：6．

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    王强骑自行车从家出发，去离家9千米远的爸爸工作单位，回来时乘爸爸的汽车．如图表示在这段时间里王强离家距离的变化情况．
    （1）王强在爸爸单位呆了
     
    分钟，去的路上用了
     
    分钟，回家的路上用了
     
    分钟．
    （2）王强从家去爸爸单位平均每分行
     
    千米．
    （3）王强从爸爸单位回家平均每分行
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    光明小学组织学生到龙凤古镇游览，路途上用了
    1
    3
    的时间，用餐及休息用了
    1
    4
    的时间，剩下的是游览时间，浏览时间占了几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笔算
    45×36= 23×19= 972÷9=（验算）
    605÷5=（验算） 37.3-3.7= 426÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程 
    6x+0.4×6=9.6        
    42.8+x=2.6+1.2       
    2.5x-9.4=0.5（x-4.8）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    138+98= 24×5= 3.4÷34= 14÷2%=
    7
    8
    -
    2
    3
    =    		 9.3×7.9≈ 716×8÷716×8= 8.06-2.14-3.86=

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    下面的竖式对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正：

    （1）
     
    ，
     
    ；
    （2）
     
    ，
     
    ．

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