【题目】在横线上填“>”“<”或“=”。
3.2______2.3 0.4______4 8角______0.8元
4.2-3.7______0.1+0.7 4.7-4.7______0.1 6米4分米______6.4米
【答案】> < = < < =
【解析】
比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较。
3.2>2.3
0.4<4
因为8角==0.8元,所以8角=0.8元。
因为4.2-3.7=0.5,0.1+0.7=0.8,0.5<0.8,所以4.2-3.7<0.1+0.7。
因为4.7-4.7=0,0<0.1,所以4.7-4.7<0.1。
因为4分米=0.4米,0.4+6=6.4(米)所以6米4分米=6.4米。
故答案为:(1)>;(2)<;(3)=;(4)<;(5)<;(6)=
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人比赛120米滑雪,乙让甲先滑10米.他们两人滑雪的路程与时间的关系如图.在滑雪全程中,滑行的路程和时间成正比例的是 ;后50秒,甲平均每秒行 1 米.
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【题目】读出或写出下面的各个小数
(1)一枝铅笔0.50元. 读作:
(2)一盒水彩笔的单价是15.68元. 读作: .
(3)珠穆朗玛峰的海拔高度约是八千八百四十四点四三米. 写作: .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一间仪器室长4.8米,宽3.6米,假如用边长0.15米的正方形瓷砖铺地面,需要768块,如果改铺边长0.2米的正方形瓷砖,需要用多少块?(用比例解)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】列综合算式或方程计算。
①10与3.5除0.7的商相加,再乘0.2,积是多少?(列综合算式)
②4.32比一个数的60%少6,这个数是多少?(用方程解)
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