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5÷8=________:16=数学公式}=25÷________=________填小数.

10    24    40    0.625
分析:根据比的意义:两数相除,又叫做两个数的比;然后再根据比的基本性质:前项和后项都乘或除以相同的数(零除外),比值不变;最后计算结果,用小数表示.即可得解.
解答:16=8×2,5×2=10;
15=5×3,8×3=24;
25=5×5,8×5=40;
5÷8=0.625;
所以5÷8=10:16==25÷40=0.625填小数;
故答案为:10,24,40,0.625.
点评:灵活应用比与分数、除法之间的互化解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

16.4+3.5+8.6+16 6.52×38.3 1.7×166.52+6.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
4÷8÷1.4=
1-0.52÷1.3×0.2= 5×8÷6=
5.1-1.7×(6.2-3.2)= 5×2.5×8= 0.16×5-8.4÷12=
9+5.7+1.1= 0.5÷[0.5×(0.3÷0.6)]= 23-(0.23+6.2)=
0.1×0.2+0.1÷0.2=

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算(其中第1题要写检验过程,第3题得数保留两位小数)
8.92+5.8       
90-16.75       
2.03×4.6        
64.8÷24.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的分数.
60平方厘米=
0.6
0.6
平方分米
2小时45分=
2.75
2.75
8时=
1
3
1
3
9千克500克=
9.5
9.5
千克
2÷5=
8
( )
=
( )
25
=
16
( )
=
0.4
0.4
(小数).

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面各题的商分别写成百分数.
5÷8    
24÷16 7.2÷9     3÷25
9÷72     4.5÷1.5 5.6÷11.2     4.48÷112.

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