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    15°                         120°．
    分析：（1）用三角尺上45°的角，画一个角，再在这个画的45°角的内部，用三角尺上30°的角同45°角的在、顶点重合，一条边重合，画出30°的角．这个图形中的另一个角就是15°，据此作图解答．
    （2）用三角尺上30°的角，画一个角，再在这个画的30°角的外部，用三角尺上90°的角同30°角的在顶点重合，一条边重合，画出90°的角．这个图形中的两个角的和就是120°，据此作图解答．
    解答：解：根据题干分析，作图如下：
    点评：本题考查了学生利用三角尺上的角进行组合后画角的能力，也可以直接利用量角器画角．
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    25×18×4           
    25×（40+7）
    18×56+44×18
    201×41               38×99+38                    101×74-74
    425+21×（12+28） 15×[120-（42+36）] （450÷18-13）×80                             
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    16×6+36     14×15-120     500-42×5 18+12×6    
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    用竖式计算．
    24×0.37=    		 0.33×5.2= 2.25×1.9=
    23×0.13= 0.15×120= 1.25×0.8=

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    观察式子，找规律计算．
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    =
    1
    6

    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    =
    1
    12

    1
    4×5
    =
    1
    4
    -
    1
    5
    =
    1
    20
    …
    那么，100×（
    3
    1×4
    +
    3
    4×7
    +
    3
    7×10
    +…+
    3
    97×100
    ）=
    99
    99
    ．

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