分析 等式是指用“等号”连接的式子,据此进行判断.
解答 解:
等式有:50+50=100
3500=5000-1500
a+a+a+a=4b
点评 此题考查等式的意义及辨识.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 填上“>””<”或“=”. 6时<600分 | 420分<8时 |
| 90秒<90分 | 1分>10秒 |
| 70秒<2分 | 16分>61秒 |
| 150秒=2分30秒 | 3分10秒<310秒. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 224+(112+56)=224+112+56 | B. | 224-(112-56)=224-112+56 | ||
| C. | 224×(112×56)=224×112×56 | D. | 224÷(112÷56)=224÷112÷56 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{3}{5}+\frac{1}{5}$= | $\frac{5}{9}+\frac{2}{9}$= | $\frac{3}{6}$+$\frac{2}{6}$= |
| $\frac{8}{9}$-$\frac{3}{9}$= | $\frac{5}{7}-\frac{2}{7}$= | 1-$\frac{5}{8}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0.7+0.3= | 1.6+0.04= | 0.87-0.7= | 7.9-1.2-0.8= |
| 0.1×0.1= | 3.14×5= | 1.9×20= | 3.2÷100×10= |
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