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5.求一个数是另一个数的几倍用乘法计算.×. (判断对错)

分析 要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.

解答 解:要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,需要用这个数除以另一个数;
原题说法错误.
故答案为:×.

点评 求一个数的几倍用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法,注意区分即可.

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13.直接写得数.
0.2×0.5=9.3÷3=0.25×4=1÷0.5=
0.75+0.25=6.8÷0.68=0.07×50=1.2+3=

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20.
60毫米=6厘米    5分米=50厘米3分=180秒      
7千米=7000米9000米=9千米        4时=240分

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10.直接计算
1÷$\frac{7}{8}$=$\frac{11}{15}$×$\frac{25}{44}$=$\frac{25}{39}$×$\frac{13}{50}$=$\frac{10}{9}$×6×0=$\frac{11}{39}$÷$\frac{1}{26}$=
$\frac{3}{4}$×16=180÷$\frac{9}{10}$=$\frac{7}{11}$÷14=0.8÷$\frac{16}{13}$=$\frac{5}{8}$÷15=

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17.654-287-113计算时可以写成654-(287+113).√.(判断对错)

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14.进修附小五年级一班有学生45人,其中女生占$\frac{3}{5}$,女生中又有$\frac{1}{3}$的学生爱看《窗边的小豆豆》,五年级一班有多少女生爱看《窗边的小豆豆》?

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15.益民商店每副乒乓球拍37元,李老师准备给学校乒乓球队买17副乒乓球拍,他带了600元钱,李老师带的钱够吗?

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