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    19．如果39×680=26520，那么3.9×6.8=26.52．

    分析 根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．

    解答 解：根据积的变化规律可知，
    如果39×680=26520，那么3.9×6.8=26.52．
    故答案为：26.52．

    点评 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．

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    9．在横线上填上＞、＜或=．
    $\frac{13}{5}$=2$\frac{3}{5}$   
      $\frac{9}{8}$＜$\frac{11}{9}$      
    5÷8＞3÷5        
     0.6＜$\frac{2}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．知道了物体的方向和距离，就能确定物体的位置．东北方向也叫做北偏东45°或东偏北45°，西北方向也叫做北偏西45°或西偏北45°，东南方向也叫做东偏南45°或南偏东45°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．要画一个周长为12.56厘米的圆（π取3.14），圆规两脚间的距离取（　　）
    A．0.5厘米B．1厘米C．2厘米D．3厘米

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    14．一批煤，原计划每天烧5.6吨计算，可烧35天．实际每天可节约0.6吨，这批煤实际可用多少天？

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    4．五年级一班女生有x人，比男生多4人，男生有（x-4）人．（用含有字母的式子表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．先约分，再比较每组两个分数的大小．
    $\frac{4}{12}$和$\frac{5}{20}$
    $\frac{25}{60}$和$\frac{30}{72}$
    $\frac{9}{15}$和$\frac{16}{20}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    8．说说贝贝上学和放学的路线．

    （1）上学路线：贝贝先向东南方走到小广场，再向东方走到化工厂，然后向东北走到果园，最后向东南走到学校．
    （2）放学路线：贝贝先向西北方走到果园，再向西南方走到化工厂，然后向西走到小工厂，最后向西北走到家．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    9．46×3+6×46+46=46×10．√．（判断对错）

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