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【题目】老师将109个香蕉平均分给4个同学,每人分几个?还剩几个?

【答案】解:109÷4=29······23个
答:每人分29个还剩2个
【解析】本题考察学生对有余数的除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。

练习册系列答案
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【题目】120分=   时 240秒=   分 1个周角=   平角=   个直角.

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【题目】下面(  )是长度单位。

A. B. C.

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【题目】2015年各种无公害蔬菜共50000千克,各种蔬菜所占的百分比如下图.

请计算出各种蔬菜各多少千克:

(1)珍珠西红柿:

(2)翡翠黄瓜:

(3)灯笼柿子椒:

(4)樱桃萝卜:

(5)西红柿比黄瓜多多少?

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【题目】粮店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克,已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米重 千克。

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【题目】半径是4cm的一个圆,它的直径是      ,周长是      ,面积是      

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【题目】200110320万.(

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【题目】某十字路口有一个圆形花坛,这个花坛的面积为120平方米里面种植了3种不同的鲜花(如下图).菊花种植面积占圆形花坛的________

玫瑰种植面积占圆形花坛的________

一串红种植面积占圆形花坛的________

菊花种植面积有________平方米。

玫瑰种植面积有________平方米。

一串红种植积有________平方米。(保留两位小数)(分数,先填分子,后填分母)

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【题目】古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )

A. 13=3+10 B. 25=9+16 C. 36=15+21 D. 49=18+31

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