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    两个小数相比，小数位数多的那个有可能较大．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…；据此判断．
    解答：解：例如：0.002是三位小数，0.2是一位小数，0.002＜0.2；
    由此可知小数的位数越多，小数就越大错误；
    故答案为：×．
    点评：此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个小数相比，小数数位多的那个较大．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：小太阳　课堂达标练习册　四年级数学　下　人教版课标本 题型：008

    判断对错．

    两个整数比大小，位数多的比位数少的大．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示．

    比较两个数位不同的小数的大小，小数位数多的那个小数大．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：判断题

    下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）17.002保留两位小数是17.00。
    [     ]
    （2）两个小数相比，小数位数多的大。
    [     ]
    （3）322-62+38=322-100=2220    
    [     ]
    （4）算式65+25×12 -153的第二步应算乘法。
    [     ]
    （5）去掉1.75万的小数点应该写作175。 
    [     ]

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