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    一个数的因数的个数
     
    ，最大的因数是
     
    最小的一个因数是
     
    一个数的倍数的个数是
     
    ，最小的倍数是
     
    ．
    考点：找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据因数和倍数的意义：一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；据此解答．
    解答： 解：一个数的因数的个数是有限的，最大的因数是本身，最小的一个因数是1，一个数的倍数的个数是，无限的，最小的倍数是本身；
    故答案为：是有限的，本身，1，无限的，本身．
    点评：此题考查了因数和倍数的意义，应灵活运用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，将同样多的液体倒入甲、乙两个杯中（均不会溢出），
     
    杯的液面高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求先改写下面各数，再保留两位小数．
    96572000=
     
    亿≈
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    木工师傅在做门框时，往往在横档部分和竖档部分斜着订上一块木条，这是利用了三角形具有
     
    性的原理．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果把向东走记作“+”，向西走记作“-”，那么小华先向东走8米，再向西走10米，他现在的位置应记作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15
    8
    的分数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的分数单位，再去掉
     
    个这样的分数单位就是1，把它化成带分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    既不是正数又不是负数的数是
     
    ．数轴上，负数都在0的
     
    边，正数都在0的
     
    边．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    99×78=78×100-78这里应用了
     
    律．

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