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    1．同学们折纸鹤，小英折的占总数的$\frac{2}{8}$，小月折的占$\frac{3}{8}$，剩下的由小兰折．小兰折了总数的几分之几？

    分析 把总数看作单位“1”，用单位“1”分别减去小英与小月折的占总数的分率，即得小兰折了总数的几分之几．

    解答 解：1-$\frac{2}{8}$-$\frac{3}{8}$
    =$\frac{6}{8}$-$\frac{3}{8}$
    =$\frac{3}{8}$
    答：小兰折了总数的$\frac{3}{8}$．

    点评 解答此题先找出单位“1”，只要分清数量之间的关系和联系，问题容易解决．

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    11．如图：△●□□□△●□□□△●□□□…第42个是●．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．把下列各数按从小到大的顺序排列．
    8.06          6.08         0.68      0.86       0.686      6.086
    0.68＜0.686＜0.86＜6.08＜6.086＜8.06．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．把一个体积是750立方厘米的圆柱体，加工成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是250立方厘米，削去的体积是500立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．直接写出得数．
    36+42=46-15=44+27=1000-600=65+26=74-36=
    60+34=80-24=700+200=940-600=1-$\frac{7}{8}$=$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{9}$=
    $\frac{24}{25}$-$\frac{12}{25}$=$\frac{12}{15}$-$\frac{12}{15}$=$\frac{2}{7}$+$\frac{2}{7}$=389×5≈97×9≈698×6≈
    235+679≈504-311≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．甲、乙两数都大于1，且甲×$\frac{1}{2}$=乙×$\frac{1}{3}$，则甲＞乙．×． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．脱式计算．
    （$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$）÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$     
    2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$      
    $\frac{9}{5}$×$\frac{4}{7}$×$\frac{5}{12}$    
    （$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{16}$）×（$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．直接写得数．
    $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$=1-$\frac{1}{11}$=24÷5%=2÷1%-2=$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{8}$=
    10%+1%=0.9+99×0.9=$\frac{5}{6}$×1.2=16÷20%=1÷$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{3}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    $\frac{5}{6}$＜$\frac{2}{7}$×3       
    4×$\frac{3}{5}$＞$\frac{3}{5}$    
    $\frac{3}{8}$÷1=$\frac{3}{8}$        
    $\frac{1}{4}$÷2＜$\frac{4}{7}$×$\frac{1}{4}$．

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