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    18．小明把一根竹竿插入水中，入水部分是30厘米，然后他把竹竿倒过来，再插入水中，这时没沾水的部分是40厘米这根竹竿长多少分米？

    分析 开始插入水中，入水部分是30厘米，把竹竿倒过来，再插入水中，入水部分仍是30厘米，没沾水的部分是40厘米，所以用两个入水部分的长度加没沾水的部分的长度，即可得这根竹竿长度．

    解答 解：30+30+40
    =60+40
    =100（厘米），
    100厘米=10分米，
    答：这根竹竿长10分米．

    点评 本题考查了重叠问题，明白第一次竹竿入水部分是30厘米，则将另一头插入水底也应湿30厘米是完成本题的关键．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    8．圆柱的底面半径扩大2倍，高也同时扩大2倍，圆柱的体积就扩大4倍．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．在下面的横线上填上适当的数．
    $\frac{16}{30}$是4个$\frac{2}{15}$　　　　
    0.875=$\frac{7}{（）}$=$\frac{（）}{32}$=$\frac{（）}{40}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．下面各题，看谁做得都对．
    72-4×6÷3
    6000÷75-60-10
    （72-4）×6÷3
    6000÷（75-60）-10
    （72-4）×（6÷3）
    6000÷[75-（60-10）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．小明骑自行车的速度比步行速度快75%；小明骑自行车的速度是他步行速度的175%，小明步行的速度是他骑自行车速度是57.1%，如果小明步行的速度是每小时5公里，那么它骑自行车的速度是8.75公里/小时；如果小明骑自行车的速度是每小时14公里，那么他步行的速度是8公里/小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    2．左边的图形是对称图形．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．在○里填上＞、＜或=．
    740×6○4200      586×3○2400     6×450○2400
    3500○795×4      6000○908×7     230×6○1200．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．0.045扩大到它的百倍是4.5，再缩小到它的千分之一是0.0045．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．某校男生人数比女生人数多25%，那么男生人数是全校的$\frac{5}{9}$．

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