分析 把五年级的人数看作单位“1”的量,四年级学生人数比五年级少(1-$\frac{12}{13}$),根据分数乘法的意义,用156乘(1-$\frac{12}{13}$),即五年级比四年级多多少人.
解答 解:156×(1-$\frac{12}{13}$)
=156×$\frac{1}{13}$
=12(人)
答:五年级比四年级多12人.
点评 此题考查分数的乘法应用题,解答关键是明确单位“1”的量,如果单位“1”的量已知,求它的几分之几是多少,用乘法计算.
科目:小学数学 来源: 题型:判断题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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