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    10．笼子里有鸡兔若干只，数头有7个，数脚有24只，笼子里有（　　）只鸡．
    A．7B．5C．4D．2

    分析 假设全是鸡，则共有的脚数是2×7=14条，然后与实有的脚数相比，少了24-14=10条，就是因为每只鸡比兔子少了（4-2）只脚，由此求出兔子的数量，进而求得鸡的数量．据此解答．

    解答 解：兔的只数：（24-7×2）÷（4-2）
    =（24-14）÷2
    =10÷2
    =5（只）；
    鸡的只数：7-5=2（只）；
    答：有2只鸡．
    故选：D．

    点评 解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答，有些应用题中有两个或两个以上的未知量，思考问题时，可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等，或假设它们为同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，如果数量上出现矛盾，可适当调整，以求出正确的结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．完成统计图并回答问题
    项目
    人数
    年级    		美术音乐体育科技
    低年级45205018
    高年级22164055
    （1）在图中画出体育组与科技组低、高年级参加的人数．
    （2）高年级参加音乐组的人数最少，全校参加体育组的人数最多．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    1．在任何一个正三角形中，每个内角肯定都是60度．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    18．王明身高1.5m，他在平均水深1.2m的河里游泳可能有危险．√．（判断对错）

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    5．一个等腰三角形的顶角是110度，每个底角是35度，按角分这是一个钝角三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    15．计算下面各题，能简算的要简算．
    315÷[（20-15）×7]29.46-3.27-6.73        12.3+17.4+27.7+2.6
    10.83-（0.9+9.83）4200÷25÷4  273×2+273×5+273×3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．不计算，填“＞”“＜”或“=”．
    0.5÷0.9＞0.5          0.55×0.9＜0.55        3.25÷0.25＞3.25
    0.36×1.1＞0.36      36÷0.01=3.6×100       7.3÷0.3=73÷3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．1吨20千克=1.02吨   
    2.1平方米=21000平方厘米
    3元4分=3.04元      
    7.08千克=7千克80克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．平年全年365天，闰年全年366天．闰年的总天数比平年多1天．

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