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一支铅笔的长度,适合用
 
做单位.
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:
分析:根据生活经验,对长度单位和数据的大小,可知计量一支铅笔的长度,适合用 厘米做单位.
解答: 解:一支铅笔的长度,适合用 厘米做单位;
故答案为:厘米.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一次歌咏比赛,七位评委老师给三(3)班的打分分别是98分,96分,93分,95分,92分,92分,94分.根据比赛规定,要去掉一个最高分和一个最低分,再求平均分,即为最终的比赛成绩.请你求出三(3)班这次比赛的成绩.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上合适的单位名称.
小丽身高124
 

操场的面积约为8 000
 

练习本封面有315
 

一间教室的面积是56
 

饭桌台布长2
 

浙江省的陆地面积为10万多
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填.
2.85>
 
;    
4.12<
 
;    
0.68<
 
 

 
 
 
 
 
<1.00元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上>、<或=.
12平方分米
 
120平方厘米    
1公顷
 
15000平方米
500平方分米
 
5平方米    
4平方米
 
400平方厘米
3千米
 
3500米    
50厘米
 
4分米
20平方米
 
2100平方分米    
3公顷
 
3平方千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个等腰三角形的顶角是100°,这个三角形的底角是
 
度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一根木料锯成三段用
1
6
时,锯成五段用
 
时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
11
-
2
11
×
11
20
=0×
11
20
=0
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

20元可以写作
 
元,10.90元可以写作
 
元.

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