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    14．3升=3000毫升；　　　
    6000毫升=6升．

    分析 （1）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000．
    （2）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000．

    解答 解：（1）3升=3000毫升；
    （2）6000毫升=6升．
    故答案为：3000，6．

    点评 升与毫升之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．若a÷b=c（a、b、c均为大于零的自然数），则a是c的倍数，c是b的因数，a和b都是c的倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．填写合适的单位名称．
    一本科幻小学的封面面积大约是500平方厘米
    一盒茶叶的容积大约是1.2立方分米
    一间教室的占地面积大约是48平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．某年级的男生比女生多80人，男生比女生的3倍少10人，男生和女生各多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图
    班别1班2班3班4班
    树数量9478
    根据统计表回答问题：
    （1）完成统计图
    （2）统计图中1小格表示1棵树．
    （3）三年级1班的同学植树最多，达到9棵；2班的同学植树最少，只植了4棵．
    （4）三年级同学植树总数共28棵．
    （5）4班的植树总数是2班的2倍．
    （6）4个班平均植树7棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．英才学校操场长120米，宽60米，面积是7200平方米，绕操场一周，要走360米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．用竖式计算．
    65×600=
    960×20=
    208×32=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．除数扩大3倍，要使商不变，被除数应缩小3倍．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．“600×4”可先用6乘4得24，再在24后面补写两个00．√（判断对错）

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