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    观察物体．
    （1）看到一个面的人是
    小东
    小东
    ．
    （2）看到二个面的人是
    小文
    小文
    ．
    （3）看到三个面的人是
    小乐
    小乐
    ．
    分析：从不同的方向观察立体图形时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也就不同，小东站的位置高，只能看到正方体上面的面，小文站在正方体的一棱处，站的较低，只能看到棱两侧的面，看不到正方体上面的面，小乐站在正方体的一棱处，站的较高，能看到棱两侧的面，还能看到正方体上面的面．据此解答．
    解答：解：（1）看到一个面的人是小东．
    （2）看到二个面的人是小文．
    （3）看到三个面的人是小乐
    故答案为：小东，小文，小乐．
    点评：本题主要考查了学生观察立体图形的观察能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察物体如图，动手摆一摆．
    （1）图形有
    8
    8
    个正方体组成，从正面看到得图是

    （2）从上面看到的图是
    ；从左面看到的图形是
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察图形．

    （1）从正面看是是的物体有
    A，B
    A，B
    ．
    （2）从左面看是的物体有
    A，C
    A，C
    ．
    （3）从上面看A，B，C各能看到什么样的图形，画一画．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    观察图形．

    （1）从正面看是是的物体有________．
    （2）从左面看是的物体有________．
    （3）从上面看A，B，C各能看到什么样的图形，画一画．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    观察物体如图，动手摆一摆．
    （1）图形有________个正方体组成，从正面看到得图是________
    （2）从上面看到的图是________；从左面看到的图形是________．

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