【题目】
×
表示的意义是 ，÷表示的意义是 ，a÷
（a、b、c都不为0）表示的意义是 ．
【答案】
的
是多少，已知两个因数的积是和其中的一个因数求另一个因数；已知两个因数的积是a和其中的一个因数
，求另一个因数．
【解析】
试题分析：一个数乘分数表示的意义是：这个数的几分之几是多少；
一个数除以分数表示的意义是：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数．
解：
×
表示的意义是：的
是多少，
÷表示的意义是：已知两个因数的积是和其中的一个因数求另一个因数，
a÷
（a、b、c都不为0）表示的意义是：已知两个因数的积是a和其中的一个因数，求另一个因数．
故答案为：的是多少，已知两个因数的积是和其中的一个因数求另一个因数；已知两个因数的积是a和其中的一个因数，求另一个因数．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）画出最右边图形的全部对称轴。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
