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    先估一估下面各角的度数，再量一量．

    （1）估计
     
     测量
     

    （2）估计
     
     测量
     

    （3）估计
     
     测量
     

    （4）估计
     
     测量
     
    ．
    考点：角的度量
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：先估计一下角的度数，再把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．
    解答： 解：测量如下：
    （1）估计 50° 测量 55°；
    （2）估计 95° 测量 100°；
    （3）估计 30° 测量 30°；
    （4）估计 145° 测量 150°．
    故答案为：50°，55°； 95°，100°； 30°，30°； 145°，150°．
    点评：此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）236×43= （2）208×56= （3）720×42= （4）480×50=

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    几名同学的跳远成绩分别是：
    姓名 王林 李刚 刘平 王东 张强
    成绩/米 3.21 3.01 2.99 2.70 3.82
    请把前三名的名字写在领奖台上．

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    一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半．这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？

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    画出下面图形的对称轴

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    计算下列图形的面积．

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    请把下面的数位顺序表填完整．
    数级 … 亿级 万级 个级
    数位 …
    位
    位
    位
    位
    位
    位
    位
    位
    位
    位
    位    		 个位
    计数
    单位    		 … 个

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    观察扇形统计图，并填空．
    如图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图．（总工资：1500元）
    （1）张叔叔每个月的基本生活费是
     
    元；
    （2）每个月用于休闲的费用是
     
    元；
    （3）每个月用于其他的费用是
     
    元；
    （4）每个月储蓄了
     
    元．
    （5）张叔叔想要买一台4500元的电脑，他需要多少个月的存款才能买到？

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