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    比较下面各组数的大小．
    -9
     
    8，-13
     
    -14       0.6
     
    -0.6       0
     
    -27．
    考点：正、负数大小的比较
    专题：整数的认识
    分析：正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．
    解答： 解：根据正、负数大小比较的方法，可得
    -9＜8，-13＞-14       0.6＞-0.6       0＞-27．
    故答案为：＜、＞、＞、＞．
    点评：此题主要考查了正、负数、0的大小比较．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中不能化成有限小数的分数是（　　）
    A、
    9
    20
    B、
    9
    12
    C、
    5
    12
    D、
    3
    15

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果向东直走60m到达A点记作+60m，那么向西直走30m到达B点记作
     
    m，小强从B点直走到A点一共走了
     
    m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一支笔3元钱，文文付了20元钱，找回2元钱，文文买了（　　）支笔．
    A、6B、5C、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3时=
     
    分                  		20分米=
     
    厘米
    90分=
     
    时
     
    分           		3千米=
     
    米
    6吨=
     
    千克                 		2米4厘米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    任何一组数据都会有一个众数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一组数据28，26，28，23，20，12，26，19．这组数据的众数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某市2000年末大约有 三千五百万四千人，这个数写作
     
     人，也可以写作
     
    万人．省略“万”后面的尾数是
     
    万人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的面积是l2cm2，底是6cm，高是
     
    cm，请在图中画出这个三角形．（每小格表示1cm2）

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