【题目】三(2)班同学视力检测统计表
项目 | 4.2以下 | 4.2—4.6 | 4.7—5.0 | 5.0以上 |
男生 | 1 | 2 | 3 | 15 |
女生 | 0 | 3 | 4 | 13 |
(1)三(2)班共有( )人参加视力检测。
(2)视力在( )的人数最多。
(3)5.0以上的视力是正常的,视力未达标的有( )人。
(4)根据检查结果,你有什么建议?
【答案】(1)41
(2)5.0以上
(3)13
(4)保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等
【解析】
(1)根据统计表,找到三(2)班男生和女生每个视力阶段的人数,加起来即可。
(2)根据统计表,分别算出每个视力阶段男生和女生人数之和,然后再比较大小。
(3)根据统计表,分别算出视力在4.2以下、4.2-4.6、4.7-5.0三个阶段的人数,加起来即为视力未达标的人数。
(4)根据检查结果,给出的建议为:保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。
(1)1+0+2+3+3+4+15+13=41(人),则三(2)班共有41人参加视力检测。
(2)4.2以下:1+0=1(人);
4.2-4.6:2+3=5(人);
4.7-5.0:3+4=7(人);
5.0以上:15+13=28(人);
28>7>5>1,则视力在5.0以上的人数最多。
(3)1+5+7=13(人),则视力未达标的有13人。
(4)根据检查结果,建议保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。
故答案为:(1)41;(2)5.0以上;(3)13;(4)保护视力、做好眼保操、少玩游戏、望远等。
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【题目】把下列各比化成后项是100的比。
(1)小区植树,成活的棵数与种值总棵数的比是49:50。
(2)要配制一种药水,药剂的质量与药水总质量的比是0.13:1
(3)某企业去年实际产值与计划产值的比是275万:250万。
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【题目】先计算,再根据乘、除法各部分之间的关系,写出另外两个算式。
(1)86×13=______ ______ ______
(2)754÷29=______ ______ ______
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【题目】根据加法运算律填空。
(1)两个数相加,交换加数的(_______)和不变。这叫做(___________),用字母表示是(_______________)。
(2)三个数相加,先把(____________)相加,或者先把(_____________)相加,(_______)不变,这叫做(_____________),用字母表示是(_________________)
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【题目】计算,能简算的要简算。
4.7+9.69-5.46 89.6-5.22-4.78 4.5-1.6+5.5-8.4
3.25-(0.86+0.25) 19.5-4.85-6.15 1.31+4.6+0.69+3.4
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【题目】我的口算能力最强。
2.7+5= 5.6+4.4= 10—0.1= 0.8-0.76=
1.7+0.3= 17+0.33= 9-0.26= 8.1+1.9+5=
2.38+0.7= 0.26-0.12= 2-0.005= 9.6-2.8-3.6=
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【题目】12月20日、21日、22日三天为期末考试时间,每天考一年级和二年级,三年级和四年级,五年级和六年级中的一个年级段。一共有( )种考试时间安排法。
A. 6B. 9C. 12
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【题目】在( )里填上合适的单位。
(1)一个正方形的餐桌面的边长是1(______),面积是1(______)。
(2)我们的方凳高4(______),凳面大小约12(______)。
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