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(42+35)×________=________×15+________×15.

15    42    35
分析:根据算式特点,此题运用乘法分配律进行解答,于是原式为:(42+35)×15=42×15+35×15,据此解答.
解答:(42+35)×15=42×15+35×15;
故答案为:15,42,35.
点评:此题重点考查学生对乘法分配律的数量掌握情况.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类
种类 合计 昆虫 植物 矿石
数量(件)
年级
总  计
五年级 15 30 21
六年级 25 42 35
(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中.
(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图.
希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图

(3)
植物
植物
 标本的件数最多. 
(4)从图表中你还知道哪些数学信息?
六年级一共采集了102件标本
六年级一共采集了102件标本

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科目:小学数学 来源: 题型:

选择交通工具.
交通工具 速度(千米/小时) 时间/小时 路程/千米

14
14

3

42

35

11

385
385

90

8
8

720

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.
27.65+17.49= 50.27-0.89= 6.47×3.42= 35.67÷2.9=

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程或比例.
①6χ=0.42
②χ-
3
5
χ=
6
5

③9:
3
4
=χ:
1
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

8月份某地区连降大雨,一位水位监测员测得某大坝水位情况如下:
日期 8月1日 8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 8月6日 8月7日
水位/米 41.80 42.60 42.35 42.36 42.00 42.86 41.94
高(或低)于警戒水位/米
-0.20

+0.60
(1)警戒水位是42.00米,想想表中正负数表示的意思,并完成上表.
(2)警戒水位用0表示,画出水位变化情况统计图.

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