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把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形,这个长方形的周长是
12
12
分米.
分析:把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形那么只能拼成一排,此时长方形的长是5个小正方形的边长,宽是1个小正方形的边长,由此求解.
解答:解:如图:

一个小正方形的边长是:4÷4=1(分米);
新长方形的长是:1×5=5(分米);
宽是1分米;
周长:(5+1)×2=12(分米);
答:这个长方形的周长是12分米.
故答案为:12.
点评:关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系,求出长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把4个边长是5分米的正方形拼成一个大正方形,拼成的正方形的周长是
40
40
分米.

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把两张长都是5分米、宽都是4分米的长方形纸圈成两个不同的圆柱体,甲的底面周长是4分米,高是5分米,乙的底面周长是5分米,高是4分米,则(  )

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
[     ]
(2)等底等高的两个三角形面积相等,形状也一定相同。
[     ]
(3)把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后,面积变小了。
[     ]
(4)边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。
[     ]
(5)在平行四边形中作一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。
[     ]
(6)下边是小丽作的三角形a边上的高。
[     ]

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

把5个周长分别是4分米的小正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是(    )。

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