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    465=4×100+6×10+5×1；仿照上面的写法：2013=
     
    ．
    分析：首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
    解答：解：因为465=4×100+6×10+5×1，
    所以2013=2×1000+0×100+1×10+3×1．
    故答案为：2×1000+0×100+1×10+3×1．
    点评：此题考查了整数的组成．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填运算符号，在□中填数．
    （1）465-199  
    =465-200○□
    =□○□
    =□
                 
    （2）99×33
    =（100○□）×33
    =100×33○□×33
    =□

    （3）125×56
    =125×（□×□）
    =125×□×□
    =□
                      
    （4）3000÷4÷25
    =3000÷（□○□）
    =3000÷□
    =□

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.654扩到100倍是
    65.4
    65.4
    ；76.4缩小到原数的
    1
    100
    1
    100
    是0.764．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    465=4×100+6×10+5×1．
    仿上面写法：2012=
    2×1000+0×100+1×10+2×1
    2×1000+0×100+1×10+2×1
    ．

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    科目：小学数学 来源：小学生同步轻松练习　四年级数学·第七册 题型：071

    比一比

    把每组中计算结果大的算式写在表格相应的位置上，再用简便方法计算每组左边的题．

    (1)465－99　　465－100－1

    (2)208＋196　　208＋200＋4

    (3)703－297　　700－300＋3

    (4)399－103　　400－100－3

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