【题目】图中,甲的周长 乙的周长,甲的面积 乙的面积。横线上应该依次填入( )。
A.>;<B.=;>C.<;=D.无法确定
【答案】B
【解析】
图形的周长是指围绕图形一周的长度。甲的周长是正方形的两边长加上弧线的长,乙的周长也是正方形的两边长加上弧线的长,先连接对角线如图,从图上看出甲的面积是三角形面积加上a部分的面积,乙的面积是三角形面积减去a部分的面积,由此可比大小。
从图上看出:甲的周长是正方形的两边长加上弧线的长,乙的周长也是正方形的两边长加上弧线的长,所以甲的周长=乙的周长,
如图连接对角线
从图上看出甲的面积是三角形面积加上a部分的面积=边长×边长÷2+a;
乙的面积是三角形面积减去a部分的面积=边长×边长÷2﹣a;
所以甲的面积>乙的面积。
故答案为:B。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据下面的统计图回答问题.
(1)这幅统计图的纵轴表示什么?横轴表示什么?
(2)这幅统计图反映出松树岭乡植树情况的趋势是怎样的?(填逐渐上升或逐渐下降)
(3)哪一年植树的数量增加的最快?
(4)从2000到2004年,平均每年植树多少棵?
(5)哪些年植树的棵数超过了这几年的平均数?(按横轴年份的顺序填写)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题。
自测成绩统计图
学习时间分配统计图
(1)总体上看两个人的成绩呈现________趋势,________的成绩提高得快;甲比乙反思的时间多________%,甲比乙做题的时间少________%。
(2)你喜欢谁的学习方式,为什么?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
直接写得数.
10÷1%= 6.3×= 0×3.5= 4.2÷=
1.125×8= ÷= 12﹣9.8= 3.6×2.5=
1.25××8= ×2÷×2=
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