【题目】用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从（________）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
【答案】正
【解析】
图一：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐。
图二：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，中间齐。
图三：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐。
如图
用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
故答案为：正。
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】王强骑自行车从家出发，去离家6千米的爸爸的工作单位，回来时乘爸爸的汽车。这段时间里王强离家距离的变化情况如下图所示。
（1）王强在爸爸的单位待了（________）分钟，去的路上用了（________）分钟，回家的路上用了（________）分钟。
（2）王强从家去爸爸的单位平均每分钟行（________）千米。
（3）王强从爸爸的单位回家平均每分钟行（________）千米。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】星期天，小军从家骑车到3千米远的图书馆借书。
（1）小军从家到图书馆用了（______）小时。
（2）如果不休息，小军到图书馆只需要（______）小时。
（3）小军借书用了（______）小时。
（4）从图书馆回家，小军平均每小时行（______）千米。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下图是丁小乐同学第二学期五次操作技能竞赛成绩统计图。
【1】这五次操作技能竞赛，第（ ）次的成绩最低。
A.一B.二C.三D.四
【2】第五次操作技能竞赛成绩比第二次高（ ）分。
A.15B.20C.25D.30
【3】这五次操作技能竞赛的平均成绩是（ ）分。
A.84B.85C.88D.90
【4】丁小乐第二学期五次操作技能竞赛成绩（ ）。
A.呈上升趋势B.呈下降趋势C.有升有降D.没有变化
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面各题，只列式，不计算：
（1）六年一班有男生25人，占全班人数的
．全班共有学生多少人？
列式：
（2）小红有36枚邮票，小新的邮票是小红的
，小明的邮票是小新的
．小明有多少枚邮票？
列式：
（3）某项目实际投资380万元，比计划投资节省20万元，节省了百分之几？
列式：
（4）一项工程，甲队单独做50天完成，乙队单独做70天完成，甲队和乙队每天完成这项工程量的比是多少？
列式：
（5）把400元存入银行，整存整取5年，如果年利率是2.88%，到期时可得税后利息多少元？
列式： ．
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