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    找规律，填表格
    分析：由第一个表格，可以看出，每一行的后两个数的和，等于左边第一个数；每一列的下面两个数的和等于上面第一个数；因此得解．
    解答：解：（1）16-3=13，8-1=7，16-8=8，3-1=2，13-7=6，8-2=6验证了正确性；
    （2）20-13=7，2+5=7，20-7=13，13-8=5，7-2=5得到了验证．
    答案如图，
    点评：认真观察，找出规律，然后计算得解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?江阴市）观察下列图形找规律：

    （1）按照图形的变化规律把表格填完整：
    正方形个数 1 2 3 4 5 …
    直角三角形的个数 0 4 8 …
    （2）按照上面的画法，如果画20个正方形，能得到
    76
    76
    个直角三角形；如果要得到100个直角三角形，应画
    26
    26
    个正方形．
    （3）如果第一个正方形的面积是256平方分米．按照上面的画法，所画出的第六个正方形的面积是
    8
    8
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律：
    用小棒按如下的方式摆出五边形的图形
    （1）填表格
    五边形个数 1 2 3 4 5 6 …
    小棒根数 5 9 13 21 …
    （2）摆n个五边形共需要
    4n+1
    4n+1
    根小棒？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    开心填表格．（先填表，再找出变化规律）
    因数 12 120 12 24 120
    因数 4 4 400 4 40
    积
    48
    48
    480
    480
    4800
    4800
    96
    96
    4800
    4800
    （1）当一个因数扩大10倍，另一个因数不变时，积
    扩大10倍
    扩大10倍
    ．
    （2）当一个因数不变，另一个因数扩大100倍时，积
    扩大100倍
    扩大100倍
    ．
    （3）当一个因数扩大2倍，另一个因数不变时，积
    扩大2倍
    扩大2倍
    ．
    （4）当一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大l0倍时，积
    扩大100倍
    扩大100倍
    ．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：填空题

    找规律，填表格。

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