分析 (1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以$\frac{5}{9}$即可.
(2)首先根据等式的性质,两边同时减去6,然后两边再同时除以4即可.
(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以2.4即可.
解答 解:(1)x-$\frac{4}{9}$x=$\frac{10}{21}$
$\frac{5}{9}$x=$\frac{10}{21}$
$\frac{5}{9}$x$÷\frac{5}{9}$=$\frac{10}{21}$$÷\frac{5}{9}$
x=$\frac{6}{7}$
(2)6+4x=50
6+4x-6=50-6
4x=44
4x÷4=44÷4
x=11
(3)$\frac{64}{x}$=$\frac{2.4}{0.9}$
2.4x=64×0.9
2.4x=57.6
2.4x÷2.4=57.6÷2.4
x=24
点评 此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 36×25%= | 18÷1%= | 25×20= | 4×0.2= |
| 9-0.9= | $\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$= | 6.4-4.76-0.24= | 10.75-(0.75+3.4)= |
| 305-199= | $\frac{5}{4}$+$\frac{4}{5}$×0= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 4 | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | 24 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 80 | B. | 240 | C. | 440 | D. | 520 |
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