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直接写出得数.
4.5-0.75-
1
4
=

2000×0.01%=

0.1÷0.01=

2
9
+
7
9
×
3
14
=
4×0.025=
1
5
×4÷
1
5
×4=
1
12
-
1
12
×1=
8
21
+
1
7
)×7=
考点:分数的四则混合运算,运算定律与简便运算,分数除法,小数乘法,小数除法
专题:计算题
分析:4.5-0.75-
1
4
根据减法的性质简算;
2
9
+
7
9
×
3
14
先算乘法再算加法;
1
5
×4÷
1
5
×4先把除法变成乘法,再运用乘法交换律和结合律简算;
1
12
-
1
12
×1先同时运算乘法和除法,再算减法;
8
21
+
1
7
)×7运用乘法分配律简算.
解答: 解:
4.5-0.75-
1
4
=3.5
2000×0.01%=0.20.1÷0.01=10
2
9
+
7
9
×
3
14
=
7
18
4×0.025=0.1
1
5
×4÷
1
5
×4=16
1
12
-
1
12
×1=11
11
12
8
21
+
1
7
)×7=
11
3
点评:本题考查了简单的运算,要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”、“<”、“=”
3
7
×
4
3
 
3
7
       

3
4
×
3
3
 
3
4
        

5
6
 
5
6
×
2
3
        
1
8
×
7
8
 
1
8
9
13
×
9
13
 
9
13
     
3
11
×0
 
3
11

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两个工程队共同修一条公路,两队同时分别从路的两端开工,工作了一段时间,甲队修了一部分,乙队修了这条公路的10%,两队继续工作,甲队又修了650米,乙队又修了一部分,这时两队恰好同时修完这条公路,乙队一共修的公路长度是甲队一共修的
2
5
,(第①问只填结果,第②问要解答过程)
①修完这条公路时,甲队修了这条公路的
(    )
(    )

②这条公路全长是多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算.
23×38≈82×20≈32×59≈43×51≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)先将如图中三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,再将旋转后的三角形向右平移5格.

(2)将长方形按2:1的比放大,画出放大后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块菜地长是22米,宽是14米,它的面积是多少平方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

比大小
13
49
×
4
5
 
13
49
;       
9
16
×
7
4
 
9
16
;        
3
25
×
3
5
 
  
8
15
×
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

大于0.5小于0.6的所有两位小数共有
 
个,其中最小的一个两位小数是
 
,最大的一个三位小数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数除以乙数商正好是8,所以甲数能被乙数整除.
 
(判断对错)

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