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15.把4个同样大小的正方体搭成右边的样子.下面的图形分别是从哪一面看到的?你能连一连吗?

分析 观察图形可知,从正面看到的图形是1行3个正方形,从上面看是两层,上层是3个正方形,下层1个正方形,在中间;从侧面看到的图形是2列,各1个正方形,由此即可连线.

解答 解:连线如下:

点评 本题是考查从不同方向观察物体和几何体.意在训练学生的观察能力.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.看图象填一填.
如图表示的是一辆轿车行驶路程与耗油量之间的关系.
(1)行驶路程与耗油量成正比例.
(2)行驶30km时,耗油3升.行驶50km时,耗油5升.
(3)照这样计算,行驶85km要耗油8.5升.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.把一个长10厘米,宽8厘米,高6厘米的长方形物体沿水平方向平均切成两块,每个新长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是3厘米.如果沿竖直方向切成两块,那么每个小长方体的长是5厘米,宽是8厘米,高是6厘米.

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3.一个数由5个10、9个0.1,7个0.01组成,这个数是50.97,保留一位小数是51.0.

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10.如果a是大于0,且小于1的数,那么(  )的结果最大.
A.a2B.$\frac{1}{2}$aC.1÷a

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20.18的因数有1,2,3,6,9,18,选其中的四个因数组成正比例是1:2=3:6,组成反比例是3×6=18.

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7.课间活动中,小华投10次球进了8次,小明投5次球进了3次,小华的命中率高.√.(判断对错)

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(1)54乘最大三位数,再除以最小四位数与1的差,商是多少?
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