【题目】在( )里填上>、< 或 =。
7.08×3.5( )3.5×0.78 6×0.54( )5.4×0. 6
15.4( )15.4÷0.9 2.6÷0.09( )2.6×0.09
【答案】> = < >
【解析】在7.08×3.5( )3.5×0.78 中括号两边的3.5相同,而括号左边的7.08大于右边的0.78,因此7.08×3.5>3.5×0.78;在6×0.54( )5.4×0.6 中0.54到5,4扩大了10倍,6到0.6缩小了10倍,根据积不变的性质,括号两边的积相等;在15.4( )15.4÷0.9 中,根据一个数除以一个小于1的数,上大于本身,因此,15.4<15.4÷0.9 ;在 2.6÷0.09( )2.6×0.09 中括号左边大于2.6,而括号右边小于2.6,因此次填写小于号。
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【题目】统计教室里的人数。没有人用“0”表示,进来一个人就用“+1”表示,那么出去一个人就可以用( )表示。
“+30”表示( ) “-12”表示( )
“-3”表示( ) “+35”表示( )
如果一开始没人,经过以上过程后,教室里现在一共有多少人?
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【题目】填表。
长 方 形 | 长/厘米 | 14 | (______) | 9 | 正 方 形 | 边长/分米 | 9 | (______) |
宽/厘米 | 5 | 6 | (______) | 面积/平方分米 | (______) | (______) | ||
面积/平方厘米 | (______) | 54 | (______) | 周长/分米 | (______) | 40 | ||
周长/厘米 | (______) | (______) | 26 |
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【题目】计算下面各题,能简算的要简算。
2300-284-116 3600÷25÷4 45×98
27×[(263+37)÷50] 76×18+25×18-18 125×32×15
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【题目】脱式计算,能简便运算的简便运算。
(1)54÷(3.94+6.86)×0.8 (2)[1-0.98×(3.51-3.51)]÷2
(3)4.8×99+4.8 (4) 5.34-0.33×5.34-5.34×0.57
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【题目】下面记录是六(1)班第一小组学生数学期中考试成绩(单位:分)(百分数保留一位小数)
90 81 55 62 70 78 94 88 97 86 100 66 75 85
请根据上面的分数填写下表,(从左到右填写)并回答几个问题:
分数段 | 100分 | 90~99分 | 80~89分 | 70~79分 | 60~69分 | 60分以下 |
人数 |
(1)该小组的平均成绩是多少分;
(2)优秀率(指80分以上)是百分之几;
(3)及格率是百分之几;
(4)不及格率是百分之几。
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【题目】脱式计算,能简便运算的简便运算。
(1)0.56×40.5+0.44×59.5 (2) 4×0.8×12.5×2.5
(3)82.3-40.5÷0.81×1.2 (4)34.2÷0.8÷12.5
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【题目】用方程表示下面的数量关系。
(1)一个文具盒18.5元,一支钢笔x元,一个文具盒比一支钢笔贵5.5元。( )
(2)小芳每天跑x米,一个星期一共跑了2800米. ( )
(3)一盒水果糖a颗,平均分给20个小朋友,每人5颗正好分完。 ( )
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