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8.$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$(填写适当的符号)

分析 根据$\frac{5}{6}$>$\frac{1}{2}$,可知横线内填写“-”号,然后再利用分数减法的计算方法进行计算即可.

解答 解:$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$
=$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{6}$
=$\frac{3}{6}$
=$\frac{1}{2}$.
股答案为:-.

点评 解答此题的关键是根据分数大小比较方法可知,$\frac{5}{6}$>$\frac{1}{2}$因此可以确定$\frac{5}{6}$为被减数,$\frac{1}{2}$为差.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.餐厅要摆放桌子和椅子,一张桌子可坐6人,两张桌子可坐10人,…请接着完成下表.
桌子数/张12345x
可坐人数/人66+4=106+2×4=14

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19.解方程:4x+3×4=6x+2.

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16.有一块面积$\frac{5}{6}$公顷的苗圃地,其中$\frac{1}{3}$种黄杨,$\frac{2}{5}$种银杏,其余的种杉树,种杉树的面积占总面积的几分之几?

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3.125×404=(125×□)×□,运用了乘法结合律
99×c+c=□×(□○□),运用了乘法分配律.

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13.算式40÷(85-5×16)表示的运算中,说法不对的是(  )
A.85减去5与16的积的差,除40所得的商是多少
B.40除以85减去5与16的积的差所得的商是多少
C.40除以85减去5与16的积是多少

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20.一个正方形桌面的边长是70厘米,如果要配一块正方形的桌布,要求四边都能垂下15厘米,这块桌布的面积至少是多少平方厘米?

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17.计算:
$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$;1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$;$\frac{7}{9}$-$\frac{5}{9}$=$\frac{2}{9}$;0.9×100=90;$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{11}{12}$;0.64÷16=0.04;10-9.18=0.82;5×1.4-0.4×5=5;0.8×125=100.

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18.直接写得数:
(1)999×999+1999;
(2)1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6);
(3)1$\frac{1}{9}$+2$\frac{1}{90}$+3$\frac{1}{900}$;
(4)7$\frac{1}{5}$×3.8+0.62×72+7$\frac{1}{5}$×6.2-0.62×72;
(5)73$\frac{1}{15}$×$\frac{1}{8}$×15;
(6)($\frac{8}{9}$+1$\frac{3}{7}$+$\frac{6}{11}$)÷($\frac{3}{11}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{4}{9}$).

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