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把3.245、3.
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、3.2
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、3.24
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按从大到小的顺序排列是:
3.24
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3.245
3.245
分析:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
解答:解:3.24
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>3.2
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>3.
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>3.245;
故答案为:3.24
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、3.2
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、3.
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、3.245.
点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

探究计算.
①小明把
4
5
×(□+15)错写成
4
5
×□+15,他算出的结果与正确的答案相差
3
3

②100-98+96-94+92-90+…+8-6+4-2=
50
50

③用“+、-、×、÷”和括号把3个5和一个1连成一道综合算式,结果是24. 请写出这道算式:
5×(5-1÷5)=24
5×(5-1÷5)=24

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科目:小学数学 来源: 题型:022

下表中粗线框内5个数的和是60.在表中移动这个框,可以使每次框出的5个数的和各不相同.

(1)任意框几次,把框出的数填入下面的框内.再求出每次框出的5个数的和,与中间的数比一比,你发现了什么规律?(每次框出的5个数的和÷5=______)

(2)如果框出的5个数的和是130,这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢?这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )(按数字从小到大的顺序填写)

(3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

(4)能框出和是2335个数吗?(   )

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

下表中粗线框内5个数的和是60.在表中移动这个框,可以使每次框出的5个数的和各不相同.

(1)任意框几次,把框出的数填入下面的框内.再求出每次框出的5个数的和,与中间的数比一比,你发现了什么规律?(每次框出的5个数的和÷5=______)

(2)如果框出的5个数的和是130,这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢?这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )(按数字从小到大的顺序填写)

(3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

(4)能框出和是2335个数吗?(   )

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

把下面各组数从大到小排列.
(1)2.5、2数学公式、245%、2数学公式
(2)3.14、数学公式、3.1数学公式、3.数学公式

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