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通分
3
4
1
6
                  ②
5
8
3
14
7
16
分析:根据分数的基本性质通分即可.
解答:解:①
3
4
=
9
12

1
6
=
2
12

5
8
=
70
112

3
14
=
24
112

7
16
=
49
112
点评:此题主要考查通分的知识.
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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面每组分数通分,再比较它们的大小.
1
6
7
24
3
4
4
5
3
10
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下列各组分数通分.
3
4
1
6
5
12
5
6
4
9
7
18

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科目:小学数学 来源: 题型:

先通分,再比较大小.
7
8
5
6
          
1
6
2
9
          
4
7
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

判一判.
(1)约分时每个分数越约越小;通分时,每个分数越通越大.
×
×

(2)
3
4
1
6
通分时,分母一定是4和6的最小公倍数.
×
×

(3)
2
5
3
7
×
×

(4)
a
b
等于a除以b.

(5)分数都比整数小.
×
×

(6)假分数的分子都比分母大.
×
×

(7)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数.

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