【题目】有4只鸽笼,为保证每只鸽笼中最多住1只鸽子(可以不住鸽子),那么鸽子的总数最多有几只?请你用抽屉原理说明结论。
【答案】鸽子最多只能有4只(此时每个笼子中恰好住一只鸽子)。
否则,当鸽子至少有5只时,鸽子数(即“苹果数”)超过鸽笼数(即“抽屉数”),
按照抽屉原则,不管怎样分配住处,至少有一个笼子要住两只鸽子。
【解析】运用抽屉原理解题时,首先应认真审题,分清“东西”是什么,“抽屉”是什么,其次还要根据题目的条件与结论,结合有关的数学知识恰当地建立抽屉,分清“东西”是运用抽屉原理解题的前提,建立“抽屉”是运用抽屉原理解题的关键。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】做饭。圆圆妈妈晚上要做米饭,炒两个菜,所用的时间如下:洗饭锅(1分钟) 淘米(2分钟) 焖饭(30分钟)洗菜(4分钟) 打鸡蛋(1分钟) 炒菜(每个5分钟)焖饭用电饭锅。妈妈怎样安排才能用最少的时间完成?至少用多少分钟?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一个面点师,烤面包时,第一面要烤2分钟,第二面要烤1分钟,即烤一片面包需要3分钟,用烤面包的架子一次只能放两片面包,他家每天早上要吃3片面包,至少需要烤( )分钟。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】陈实和张坚骑自行车从同一地点同时向相反的方向骑去,0.5小时后相距12.5km,陈实每小时行驶12km,张坚每小时行驶多少km?(用方程解)
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