分析 (1)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行.
(2)根据图形的平移的方法:把三角形ABC的三个顶点向右平移2格,再把各个点顺次连接,即可画出三角形;
(3)根据图形旋转的方法,把三角形A′B′C′绕点C′逆时针旋转90°,再把另外两个顶点连接起来,即可得出旋转后的图形1;
(4)根据图形放大与缩小的方法,抓住三角形的底与底上的高线,把平移后的图形按2:1放大得到放大后的三角形.
解答 解:(1)用数对标出A、B点所在的位置(1,1)(3,1);
(2)、(3)、(4),画图如下,![]()
故答案为:1,1;3,1.
点评 此题考查了数对表示位置的方法以及图形的旋转、平移、放大与缩小的方法的综合应用.要注意(2)、(3)、(4)都是根据旋转后的图形画图.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 不变 | B. | 扩大到原来的10倍 | ||
| C. | 缩小到原来的$\frac{1}{10}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{1}{4}$+0.75= | 0.125÷$\frac{1}{4}$= | 14×$\frac{5}{7}$= | 32×0.25= | 5.2÷10%= |
| 10-$\frac{3}{5}$= | 2÷2%= | 202= | 15-15×$\frac{3}{5}$÷3= | $\frac{2}{9}$-$\frac{2}{9}$×0= |
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