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    60毫升的墨水，用去
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    ，用去（　　）毫升．
    A、10B、30C、40D、50
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把60毫升看作单位“1”，要求用去多少毫升也就是求60毫升的
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    是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．
    解答： 解：60×
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    =40    （毫升），
    答：用去40毫升．
    故选：C．
    点评：此题解答根据是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义用乘法解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个乘数相乘的积是30，一个乘数不变，另一个乘数扩大为原来的30倍，积是（　　）
    A、不变B、100C、900

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算．
    13.6+57.9=
    20.5-3.55=
    15.87+9.65=
    19-4.97=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）25除175的商加上17与13的积，和是多少？
    （2）1784加上128除以8再乘23，和是多少？
    （3）347与34的和，除以75与72的差，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据题意列出算式和方程不计算：
    水果店运来苹果120千克，运来梨多少千克？
    （1）运来梨比苹果多25%．
    （2）运来的比苹果少25%．
    （3）运来的苹果是梨的25%．
    （4）运来梨是苹果的25%．
    （5）运来苹果比梨少25%．
    （6）运来的苹果比梨多25%．
    （7）运来梨比苹果的25%少
    2
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    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有甲、乙、丙三工厂，共制作1600件产品，其中甲厂和乙厂的产品共占了
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    ，甲厂和乙厂的产品数量的比是1：7，问，甲、乙、丙三厂的产品分别为多少件？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种商品，先降价15%，再涨价15%，现价与原价相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    电子显示器的显示各个数字的方式（如图），用16根火柴按照这样能摆成
     
    个不同的三位数？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较图形的面积大小可以采用数方格的方法知道．
     
    ．（判断对错）

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