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长、宽、高分别为50厘米,40厘米,60厘米的长方体水箱中装有A,B两个进水管,先开A管,经过一段时间后两管齐开.下边是进水情况的折线统计图.

(1)A,B两管同时进水,平均每秒钟进水多少毫升?
(2)若60秒时关掉A管,B管还需多少秒可将水箱注满?
分析:(1)根据折线统计图可知,从A管打开40分钟后又打开的B管,此时到结束水位上升了50-20=30厘米,用的时间是60-40=20秒,可利用长方体的体积公式=底面积×高确定两管齐开时进入的水的体积,然后再除以两管齐开的时间即可得到答案;
(2)先利用长方体的体积公式计算出长方体内的容积,然后再减去已有的水的体积即是剩余的空间的容积,最后再用剩余空间的容积除以B水管每分钟的进水量即可,用AB两管齐开的进水量减去A管的进水量即是B管的进水量,据此解答即可得到答案.
解答:解:(1)50×40×(50-20)÷(60-40),
=2000×30÷20,
=60000÷20,
=3000(毫升),
答:A,B两管同时进水,平均每秒钟进水3000毫升;

(2)(50×40×60-50×40×50)÷(3000-50×40×20÷40)
=20000÷(3000-1000),
=20000÷2000,
=10(秒),
答:若60秒时关掉A管,B管还需10秒可将水箱注满.
点评:此题首先根据问题从图中找出所需要的信息,然后根据长方体体积公式V=abh即可解决.要注意的是水深是指一秒钟进水深度.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?郑州模拟)在一个长、宽、高分别为40厘米、50厘米、60厘米的长方体水箱中有A,B两个进水管,先开A管,经过一段时间后两管同开.折线图表示进水情况,请根据图回答问题.
(1)A管开放
15
15
分钟后,B管才开始与A管同时进水.
(2)B管开始进水时,水箱的水已有
30
30
厘米.
(3)A,B两管同时进水,每分钟进水
6000
6000
毫升.

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科目:小学数学 来源: 题型:

长、宽、高分别为50厘米、40厘米、60厘米的长方体水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管齐开.如图的折线统计图表示进水情况.
(1)
15
15
分钟后,A、B两管同时开放,这时水深
10
10
厘米.
(2)A、B两管同时进水,每分钟进水
8000
8000
亳升.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

长、宽、高分别为50厘米,40厘米,60厘米的长方体水箱中装有A,B两个进水管,先开A管,经过一段时间后两管齐开.下边是进水情况的折线统计图.

(1)A,B两管同时进水,平均每秒钟进水多少毫升?
(2)若60秒时关掉A管,B管还需多少秒可将水箱注满?

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题

长、宽、高分别为50厘米、40厘米、60厘米的长方体水箱中装有A、B两个进水管,过一段时间后两管齐开。下边的折线统计图表示进水情况。
(1)(    )分钟后A、B两管同时开放,这时水深(    )厘米。
(2)A、B两管同时进水,每分钟进水多少毫升?

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