【题目】直接写出得数。
50×50= 80×40= 60×30= 32×30=
27×10= 14×5= 6×7+9= 37×20=
21×32≈ 72×19≈ 38×18≈ 53×68≈
【答案】2500;3200;1800;960;
270;70;51;740;
600;1400;800;3500
【解析】
整十数相乘时,乘数末尾的零先不用管,只把乘数中的其它数相乘,最后在积的末尾添上乘数中的零,乘数中一共有几个零就添几个零。对于只需要求出积的近似值的式子,先把乘数按四舍五入的原则取其近似数,然后再相乘。
据此解答。
50×50=2500 80×40=3200 60×30=1800 32×30=960
27×10=270 14×5=60 6×7+9=42+9=51 37×20=740
21×32≈2030=600 72×19≈7020=1400 38×18≈4020=800 53×68≈5070=3500
故答案为:2500;3200;1800;960;
270;70;51;740;
600;1400;800;3500
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【题目】能简便计算的用简便方法计算。
37×49+37×51 102×46 25×43×2×4
700÷25 165÷[3×(47-42)] 105×34-34×5
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【题目】体育课上,老师把六(1)班学生按体重情况分组统计如下表。
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 |
体重/千克 | 25~29 | 30~34 | 35~39 | 40~44 | 45~49 |
人数 | 5 | 17 | 12 | 6 | 3 |
(1)聪聪的体重是33千克,她编在第(______)组。
(2)如果全班学生的体重从重到轻排列,明明排在第10个,那么他的体重可能是(______)千克。
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【题目】用字母表示乘法分配律( )。
A.a×b=b×aB.(a×b)×c=a×(b×c)
C.(a+b)+c=a+(b+c)D.(a+b)×c=a×c+b×c
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【题目】小亮收集了本班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下。
序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 | 序号 | 成绩 |
1 | 9.1 | 5 | 10.1 | 9 | 9.1 | 13 | 8.6 | 17 | 9.8 |
2 | 8.6 | 6 | 8.7 | 10 | 8.9 | 14 | 9.3 | 18 | 8.8 |
3 | 9.0 | 7 | 8.8 | 11 | 9.6 | 15 | 10.1 | 19 | 9.1 |
4 | 8.5 | 8 | 9.3 | 12 | 8.5 | 16 | 9.4 | 20 | 8.5 |
(1)这个班男生50米跑的最好成绩是(______)秒,最差成绩是(______)秒,最好的成绩比最差成绩快(______)秒。
(2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8~9.3秒为良好,达到优秀的有(______)人,达到良好的有(______)人。
(3)小亮的成绩在男生中排名第十,他达到优秀没有?(______)说明:填写达到或没有达到。
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【题目】正方形的边长扩大2倍,它周长扩大(______)倍,面积扩大(______)倍。长方形的长是12米,宽是长的一半,这个长方形的周长是(______),面积是(______)。
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【题目】淘淘生病了,按医嘱要服4次药。第一次和第二次的服药时间间隔4小时,以后每次间隔的时间是上次的2倍。他5月28日16时第一次服药,他第四次服药的时间是(____)月(____)日(____)时。
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【题目】把符合要求的算式的序号填在括号里。
①(10+30)+50=10+(30+50) ②17×6×5=17×(6×5)
③15×(6+8)=15×6+15×8 ④4×9×5=4×5×9
⑤40+a+60=40+60+a ⑥46+35+54=46+54+35
⑦30+(50+b)=(30+50)+b ⑧16×8=8×16
⑨14×6+14×4=(6+4)×14 ⑩20+30+80+70=(20+80)+30+70
(1)应用了加法交换律的算式有(__________)。
(2)应用了加法结合律的算式有(__________)。
(3)应用了乘法交换律的算式有(__________).
(4)应用了乘法结合律的算式有(_________).
(5)应用了乘法分配律的算式有(_________).
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【题目】某小学“科技周活动”,带领同学们参加科技馆。
(1)上午,分批乘车到达科技馆,平均每辆车乘坐35人,有12辆大巴,分两批送达。上午有多少学生参加科技馆?
(2)中午有424名学生提前回校。剩余学生乘坐8辆大巴车于下午返校。下午返校时,平均每辆大巴车乘坐多少学生?
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