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    在分别标有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的卡片中随意摸一张卡片，摸到素数的可能性是______，摸到奇数的可能性比合数多______%．
    在0～9的10张数字卡片中，奇数有：1、3、5、7、9共5个，素数（质数）有2、3、5、7共4个，合数有4、6、8、9共4个；
    （1）摸到素数的可能性是：4÷10=
    2
    5
    ；
    （2）摸到奇数的可能性是：5÷10=
    1
    2
    ，
    摸到合数的可能性是：4÷10=
    2
    5
    ，
    摸到奇数的可能性比合数多：
    （
    1
    2
    -
    2
    5
    ）÷
    2
    5
    ，
    =
    1
    10
    ×
    5
    2
    ，
    =
    1
    4
    ，
    =25%；
    故答案为：
    2
    5
    ，25．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    口袋里有7个白球，5个红球和3个黄球，它们除颜色外完全相同，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    从下面盒子里分别摸出一个圈，从（　　）盒子里摸出△的可能性最小．
    A．B．C．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个盒子里放有4个红球与5个黄球（这些球除了颜色，大小、轻重都相同），从中任意摸一个球，摸到红球的可能性是______；要使摸到红球的可能性是
    1
    3
    ，可以放______个绿球．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，一均匀的转盘被平均分成10等份，分别标0.1.2.3.4.5.6.7.8.9．这10个数字．转动转盘，当转盘停止后，指针指向的数字即为转出的数字．两人参与游戏．一人转动转盘．另一人猜数．若所猜数字与转出的数字相符．则猜数的人获胜．猜数的方法从下面三种中选一种：
    ①猜“是奇数”或“是偶数”
    ②猜“是5的倍数”或“不是5的倍数”
    ③猜“是大于5的数”或“不是大于5的数”
    （1）如果轮到你猜数．那么为了尽可能获胜，你将选择哪一种猜数方法？怎样猜？请说明理由．
    （2）如果为了游戏公平，你能设计一个公平的猜数规则吗？请说明你的猜数规则．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个密封的不透明的袋子里装了两只红球、两只黄球和两只绿球，小华伸手任意抓一只球，抓到红球的机会是______，摸到蓝球的可能性为______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个口袋里装有8个白球和3个红球，从中任意摸出一个球，那么摸出白球的可能性是______，摸出红球的可能性是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在一个不透明的盒子里放入1个红球，2个黄球，3个白球．摸得白球的概率为（　　）
    A．
    1
    2
    		B．
    1
    3
    		C．
    1
    4
    		D．
    2
    5

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在一个正方体的6个面上分别标上数字，“2”朝上的可能性为
    1
    3
    的是（　　）
    A．1，2，3，4，5，6B．2，2，2，3，3，4
    C．1，2，2，3，4，5

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