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    11．1只白兔4条腿，10只白兔有40条腿．

    分析 就是求10个4条是多少条，根据乘法的意义，用4条乘10．

    解答 解：4×10=40（条）
    答：10只白兔有40条腿．
    故答案为：40．

    点评 此题是考查整数乘法的意义及应用．求几个相同加数和的简便运算叫乘法．

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    1．生产一批零件，师父单独加工要12小时，徒弟单独加工要15个小时，已知师傅比徒弟每小时多加工20个．
    （1）如果师父做15小时，可以多做多少个？
    （2）如果徒弟做12小时，还有多少没完成？

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    2．20020dm3=20.02 m3=20020L．

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    19．$\frac{5}{12}$+$\frac{4}{17}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{13}{17}$=（$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{12}$）+（$\frac{4}{17}$+$\frac{13}{17}$）=$\frac{1}{2}$+1=1$\frac{1}{2}$
    这是根据加法交换律和结合律．

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    6．$\frac{7}{12}$+$\frac{3}{4}$，先用12作公分母，只要把$\frac{3}{4}$化成$\frac{9}{12}$，就可以算出最后结果是$\frac{4}{3}$．

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    16．根据等量关系列等式．
    （1）每本《新华字典》11元，购买3本，共33元．
    （2）24支铅笔装一盒，16盒共装铅笔384支．
    （3）李阿姨有100元，买上衣用55元，买裤子用45元．

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    3．有一根长5m的钢管，从一端开始，先22cm锯一段，再28cm锯一段，这样长短交替锯成小段，可锯出22cm的多少段？28cm的多少段？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．一项工程，原计划投资500万元，实际比计划多投资75万元，实际比计划多投资15%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    1．比例尺是1：200000，图上1厘米表示实际距离20千米．×（判断对错）

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