精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
18.把24分解质因数是24=2×3×4.×.(判断对错)

分析 根据分解质因数的意义,把一个合数写成几个质数连乘积的形式,叫做把这个合数分解质因数.由此解答.

解答 解:把24分解质因数:
24=2×2×2×3;
所以把24分解质因数是24=2×3×4说法错误.
故答案为:×.

点评 此题主要考查分解质因数的方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.两个因数的积是8.74,一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到原来的一百分之一后,积是(  )
A.8.74B.87.4C.874

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:操作题

9.先估一估下面图形的周长,再量一量,算一算.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

6.直接写得数.
1.4-0.2=24×25=10+100×0=
8.2+2.07=6400÷25=0÷5+36=
5角+7元5分=7.55元9千米40米+680米=9.72千米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.有一条公路长450米,在两旁栽树,两端各栽一棵,每隔18米栽一棵柳树,每两棵柳树之间以相等的距离栽了3棵槐树,这条公路柳树、槐树各栽了多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.看图列方程并解答

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

10.猜猜我是哪个数.
(1)我是两个质数的积中最大的两位数.95
(2)我是一个四位数,最高位上的数字既不是质数也不是合数,十位上是最小的质数.我有因数2、3、5.1020,1320,1620,1920
(3)我是6的倍数,又是9的倍数,别忘了我还是54的因数.54.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

7.图中有5个角.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

8.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线一定互相平行.√(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案