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    商店进了一批水果，第一天卖出30%，第二天卖出150千克，比第一天多卖出总质量的20%．这批水果有多少千克？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把这批水果的总质量看成单位“1”，第二天卖出的质量是总质量的（30%+20%），它对应的数量是150千克，由此用除法求出总质量．
    解答： 解：150÷（30%+20%）
    =150÷50%
    =300（千克）
    答：这批水果有300千克．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    描出下列各点，并依次连成封闭图形，再将这个图形向下平移5个单位．A（5，9）B（1，7）C（9，6）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.6=9：
     
    =
    ( )
    10
    =
     
    ÷20=
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笑笑看一本图画书，第一天看了全书的
    3
    8
    ，第二天看的相当于第一天的
    2
    3
    ，第二天正好看了48页，这本图画书有多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算，能简算的要简算．
    7-1÷8-
    1
    8
    ×7             		 3.14×50-45.72÷0.9             3.5÷〔
    7
    8
    ×（1-
    2
    7
    ）〕
    8
    17
    ÷9+
    8
    9
    ×
    8
    17
                 
    9
    7
    ÷0.25÷4                 		 （4.24÷4-0.01）×（1-
    2
    3
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    半径是5分米的圆，周长和面积相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件衣服八五折出售，就说按原价的85%出售．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱体的底面直径是4厘米，高5厘米，如果沿着它的底面直径把它平均劈成4块，这样表面积就增加了80平方厘米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为杨树比杏树多
    2
    5
    ，所以杏树比杨树少
    2
    5
    ．
     
    ．（判断对错）

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