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    下面的∠1、∠2也是角，你能量出它们的大小吗？小组内交流一下各人是怎么量的．
    分析：先分别量出与∠1、∠2成周角的角的度数，再用360°减去该角的度数即可求解．
    解答：解：如图所示：

    ∠1=360°-50°=310°，
    ∠2=360°-130°=230°．
    点评：考查了度量大于平角的角的度数，不能直接测量，通过测量与该角成周角的角的度数进行计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：轻松练习15分（测试卷），小学数学第三册（第2本） 题型：022

    根据图意，回答问题．

    (1)把上面的3个看作一份，下面的每3个也看作一份，那么下面6个可以看作(　　)份．

    (2)6个是3个的(　　)倍．

    (3)6里面有(　　)个3，6是3的(　　)倍．

       算式：_____÷_____=_____

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    根据图意，回答问题．

    (1)把上面的3个看作一份，下面的每3个也看作一份，那么下面6个可以看作(    )份．

    (2)6个是3个的(    )倍．

    (3)6里面有(    )个3，6是3的(    )倍．

       算式：_____÷_____=_____

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    下面的数，哪些是质数，哪些是合数？哪些既不是质数又不是合数？
    17，18，19，2，1，9，57，73，11，81，33，27，61，72
    质数（     ），合数（     ），既不是质数也不是合数（     ）。

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    同步练习册答案