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    两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：根据同分母分数大小比较的方法知：分母相同的分数，分子大的这个分数就大．据此解答．
    解答： 解：两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．正确．
    故答案为：√．
    点评：本题主要考查了学生对同分母分数大小比较方法的掌握．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的
     
    ，3份是这条绳子的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    知道每支铅笔的价钱和买的支数，求一共用去多少钱，就是求单价．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用12个边长为1分米的正方形，拼成一个长方形，试一试有多少种拼的方法，并完成下表．
    长（分米）
     
     
     
         		  
     
    宽（分米）
     
     
     
     
     
     
    面积（平方分米）
     
     
     
     
     
     
    周长（分米）  
     
    		  
     
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧20天；实际每天烧40千克，实际可以烧多少天？
    关系式：计划每天烧煤千克数x计划天数=实际每天烧煤千克数x
     
    天数
    设实际可以烧x天，列方程：
     
    =50×20．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    理解记忆能力
    （1）6米=
     
    分米             
    （2）40分米=
     
    米
    （3）3厘米=
     
    毫米           
    （4）70毫米=
     
    厘米
    （5）4千米=
     
    米             
    （6）3000米=
     
    千米
    （7）5米=
     
    厘米             
    （8）8000毫米=
     
    分米
    （9）2吨=
     
    千克             
    （10）9000千克=
     
    吨
    （11）32厘米-12厘米=
     
    厘米=
     
    分米
    （12）1分米-5厘米=
     
    厘米
    （13）24厘米+26厘米=
     
    厘米=
     
    分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    浪费是可耻的，我们一起来算一算，如果每人每天浪费一粒大米，全国13亿人口每天就要浪费
     
    吨大米．（50粒大米大约重一克）这些大米用每次能运10吨的卡车运走，需要
     
    辆这样的卡车．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数的
    2
    3
    等于乙数的
    1
    2
    ，则（　　）
    A、甲数＞乙数B、甲数=乙数
    C、甲数＜乙数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    红光饲养场养了小鸡425只，母鸡338只，公鸡25只，鸭子197只，问养的鸡的只数是鸭的多少倍？

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