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找出规律并填空:1、4、9、16、
 
、36、49、
 
考点:数列中的规律
专题:探索数的规律
分析:1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,6×6=36,7×7=49,…,每一个数是它的项数的平方数,由此得出答案.
解答: 解:5×5=25
8×8=64
故答案为:25,64.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

▽9÷○=9-------6,○最小是
 
这时▽是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个等腰三角形的底角是55°,它的顶角是
 
°,这个三角形是
 
三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

250×40和25×400的积相等.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

等腰直角三角形的底角一定是45°.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数的3倍是180,这个数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小数点移动两位,原来的数就缩小100倍.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

4.8元和4.80元都是4元8角.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

400-80= 40×80= 400÷80= 48÷16=
96÷24= 160×5= 4×250= 0×518=
10×76= 36×10= 15×6= 24×3=
5×18= 26×4= 7×15=

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